68期SDS探究(2年次)・テーマ一覧
◆68期生の研究テーマ一覧です。随時更新していきます。
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〇班[班名]【研究タイトル】(分野)≪内容≫ |
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1班[Aqua path]【フィッシュバリアフリーな魚道をつくろう】(生物・生態系) ≪内容≫ 魚道の有無による河川の生物相を比較して、課題を発見し改善策を模索する |
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2班[ ]【ウチダザリガニの効果的な駆除方法】(生物・生態系) ≪内容≫ ウチダザリガニを捕獲しやすい「餌」「罠の形状」「設置間隔」を研究する |
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3班[ ]【常在菌に対する除菌、殺菌作用の回数変化】(生物・生態系) ≪内容≫ |
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4班[ ]【生分解性プラスチックの分解時間とpHの関係】(化学・環境系) ≪内容≫ 土壌pHが生分解性プラスチックの分解速度に与える影響を研究する |
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5班[ADS]【札幌にテーマパークを作ろう!】(化学・医学系) ≪内容≫ 東京ディズニーランドが長年人気な理由を考えそれを下に札幌にテーマパークを作る計画を立てる |
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6班[ ]【テンセグリティ構造を用いた月面ローバーの開発】(工学・ものづくり系) ≪内容≫ テンセグリティ構造のタイヤが月面ローバーの走行性能にどう寄与するのかを検証する |
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7班[ ]【新たなエアモビリティの開発と活用法】(工学・ものづくり系) ≪内容≫ ドライアイスの昇華を利用して、ホバークラフトの原理で荷物を運搬する装置を開発する |
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8班[ ]【献立づくりアプリの開発】(IT・ものづくり系) ≪内容≫ AIを活用した献立作成アプリを開発する |
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9班[ランクルス]【スライム電池の改良】(化学・ものづくり系) ≪内容≫ スライム電池の出力を上げる方法を研究するる |
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10班[火星にお任せぃ!]【閉鎖空間での持続可能な循環型装置】(生物・環境系) ≪内容≫ 閉鎖空間での持続可能な循環型装置の研究 |
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11班[フラッペ]【足裏のアーチと運動能力の関係】(物理・運動力学系) ≪内容≫ インソールによる足部の安定性が、跳躍力・瞬発力・バランス能力に与える影響を検証する |
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12班[ ]【ヒットミュージックの分析と実証】(音楽・言語・社会学系) ≪内容≫ |
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13班[焼き鳥]【mbtiと恋愛の相関】(心理学・公衆衛生科学系) ≪内容≫ mbtのiと恋愛のやり方には関係があるかどうか調べ、恋愛と関係ない診断でも相関関係が出てくるのか探究する |
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14班[ ]【バーチャル旭丘の作成とその活用】(IT・ものづくり系) ≪内容≫ バーチャル世界で旭丘高校をつくり、オンライン学校見学会などへ活用する |
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15班[ ]【除排雪と交通状況の予測】(データサイエンス・社会工学系) ≪内容≫ |
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16班[ペルチェイサ―]【PVテックハイブリッドシステムを応用したカーテンの開発】(工学・ものづくり系) ≪内容≫ ペルチェ素子発電と太陽光発電を組み合わせたPV-TEGハイブリッドシステムを内蔵したカーテンを開発する。仕組みとしては、日光により太陽光発電をし、そこで発生した熱と室内の温度差でペルチェ素子発電を行う。現段階で太陽光発電の機能を持つカーテンは開発されているが、ペルチェ素子と合わせたものは未開拓なため、カーテンの一部でも作れればと考えている。 |
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17班[Focus Lab]【集中力が続くのは午前?午後?】(精神医学・公衆衛生学系) ≪内容≫ 朝の集中力と放課後の集中力を100マス計算を使って検証する。 |
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18班[チャレンジャーズ]【垂直型マグナス式風力発電機の改良】(工学・ものづくり系) ≪内容≫ 垂直型マグナス式風力発電機の発電量の効率化を目指す |
