1　 育成を目指す資質・能力に関する方針（グラデュエーション・ポリシー）

本校では自ら課題を見付け、自ら学び、自ら問題を解決するために次の４つの力を身に付けます。

・実行力（自分の意思で計画を立て、積極的に行動し、未来を切り拓く力）

・分析力（地域や世界に視野を広げ、幅広い見方ができ、社会に貢献する力）

・協働力（多様性を理解し、他者の存在を認め、ともに活動できる力）

・探究力（思考力を深め、自ら問いを立て、調査・研究の成果を発信する力）

 

2　 教育課程編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）

本校では札幌市の教育が目指す人間像を育成するために、次の３つの視点を柱とした教育活動を行います。 

・生徒が主体的、意欲的に学べる教育環境の整備と充実（課題探究的な学習）

・多様な個々の進路実現に寄与する教育活動の設定と支援（単位制、学校設定科目、学校間連携）

・自立した札幌人の育成に向けた国際的な視野の醸成と実践（グローバルコースの実践と全校的な取組への涵養）

 

3　 入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）

本校では次の３つの特徴を有した生徒を「清田高校生」としてふさわしいと考え、本校入学後はこの資質・能力を個々に応じて最大限伸長します。

・目標達成のため、努力を惜しまない生徒

・様々な活動に積極的・継続的に携わることができる生徒

・広く世界に関心を持ち、グローバルな視点で活躍することを希望する生徒