「開拓者たれ」

～豊かな人間性を育み、21世紀の開拓者となるべき逞しい生徒を育てる～
 

Ⅰ． グラデュエーション・ポリシー（卒業までに身につける力：このような力を身につけます！）

 フロンティア精神をもって自分を鍛え、豊かな心で自らの学びをデザインする力

（1）自他のために開拓者として道を拓きながら、困難にも挫けずに粘り強く挑戦する意欲と行動力 
（2）社会の中における自分の可能性を発見し、それを広げるために自ら学び続ける意欲 
（3）主体性・表現力・豊かな感性を身につけ、広い視野と寛容な心で自他を思いやる態度
 

Ⅱ． カリキュラム・ポリシー（教育方針：このような学びを行います！）

　フロンティア・エリア制：「発見・探究・実行」する教育課程
　生徒一人ひとりの自己実現に向け、エリア別の学校設定科目や高大連携、小・中・高連携プログラム、特別活動等を主体的・対話的に取り組み、自立した学習者を育む学び 
（1）創造：物事を多面的に捉え、0から1を創り出す学び 
（2）課題発見・探究：自らの課題を正しく理解し、探究する中で発信・共有していく学び 
（3）共生：自分と異なる価値・考え・立場を理解し、他者と補い合う学び　
 

Ⅲ． アドミッション・ポリシー（求める生徒像：このような生徒を求めます！）

（1）「開拓者たれ」の校訓のもと新川生としての誇りをもち、自己実現に向け、粘り強く努力する　向上心がある生徒 
（2）学習や学校行事・生徒会活動・部活動等の特別活動に対し、主体的かつ協働的に取り組み、文武両道を実現する意欲のある生徒 
（3）自他に関心をもち、自己表現や他者理解をする中で、人間関係を構築できる生徒 
 
　令和３年(2021年)12月14日掲載／令和５年11月17日更新　市立札幌新川高等学校